sexta-feira, 18 de julho de 2008
sexta-feira, 11 de julho de 2008
Sexta-feira! As férias aqui no Atl já vão a meio!
De manhã, fizemos uma gincana e foi muito fixe. Fizemos quatro equipas e todos os elementos tiveram de superar diversas provas: corrida de sacos; saltar a pés juntos de arco em arco; saltar à corda; tirar, com a boca, uma rolha de uma bacia com água; tirar, com a boca, de uma bacia com farinha, uma bolacha; e rastejar.
À tarde, durante o lanche, fizemos silêncio absoluto (A Elsa, o Tiago, a Rita e a Alda também não falaram) para experimentar a comunicação dos surdos.
Este momento correu muito bem!!!
Os meninos comunicaram por gestos, com olhar e com as expressões faciaias.
Depois aprendemos alguns gestos da Língua Gestual Portuguesa.
Márcia Ferreira e Rafaela Filipe
Quinta-feira, dia 10 de Julho
D
e manhã fizemos as folhas de papel reciclado...

À tarde, os meninos que ficaram no ATL jogaram ao JOGO da ALDEIA que é assim:
Os meninos colocam-se todos em roda e formam uma aldeia. Esta aldeia tem um chefe como todas as outras, que orienta o jogo. Tem um vidente, dois lobos e os restantes meninos são povo. Ninguém sabe quem é quem.
e manhã fizemos as folhas de papel reciclado...
O bolo ficou assim:

À tarde, os meninos que ficaram no ATL jogaram ao JOGO da ALDEIA que é assim:
Os meninos colocam-se todos em roda e formam uma aldeia. Esta aldeia tem um chefe como todas as outras, que orienta o jogo. Tem um vidente, dois lobos e os restantes meninos são povo. Ninguém sabe quem é quem.
O objectivo dos lobos é matar pessoas e fazem-no sempre que a aldeia está a dormir. O vidente pode perguntar ao chefe o que é que cada menino faz (mas só pode saber o papel de um menino de cada vez).
O povo e os videntes querem salvar a aldeia e para isso têm de descobrir quem são os lobos.
Este é um jogo de estratégia que nos obrigou a controlar as nossas expressões faciais, a fundamentar as acusações que faziamos e a conhecermo-nos melhor.
Luís Abrantes
A propósito da visita ao Centro de Convívio dos Pousos...
foi proposto aos meninos que completassem a frase:
A sociedade deve apreciar e apoiar as pessoas mais idosas porque...
"precisam de cuidados, dão-nos o melhor para quando crescermos termos boa saúde, são simpáticas, preocupadas e podem ensinar-nos coisas.. " Luís Abrantes
" por dentro eles são iguais a nós e apesar da velhice, têm sabedoria, mais que a nossa." André Castro
"os idosos são pessoas iguais a nós que precisam de carinho, que nos dão a aprender muita coisa." Tiago Ferreira
Concordam com eles?
A sociedade deve apreciar e apoiar as pessoas mais idosas porque...
"precisam de cuidados, dão-nos o melhor para quando crescermos termos boa saúde, são simpáticas, preocupadas e podem ensinar-nos coisas.. " Luís Abrantes
" por dentro eles são iguais a nós e apesar da velhice, têm sabedoria, mais que a nossa." André Castro
"os idosos são pessoas iguais a nós que precisam de carinho, que nos dão a aprender muita coisa." Tiago Ferreira
Concordam com eles?
quinta-feira, 10 de julho de 2008
Visita aos Bombeiros
Porque uma imagem, por vezes, vale mais que mil palavras, a Beatriz Gomes escolheu assim:

Beatriz Gomes
Jogo da Alimentação
Hoje, na reunião da manhã conhecemos 3 amigos novos: O Tico, o Teco e o Tico-Teco. Com eles fizemos um jogo muito giro. Quem é que é capaz de o contar?
Ao longo de todo o dia decorreram as Olimpíadas da Alimentação. Para participar nelas fizemos 6 equipas.
As actividades das olimpíadas foram adivinhas sobre os alimentos, descoberta de comportamentos correctos e incorrectos numa cozinha, organização de alimentos num frigorifico, indicação de alimentos que se devem comer com frequência e raramente e organização de uma roda dos alimentos.
As Olimpíadas tiveram 3 fazes. Em cada uma delas foram apurados os vencedores que ganharam prémios (um mento) e no final cada um dos elementos da equipa vencedora ganhou dois mentos.

Ao longo de todo o dia decorreram as Olimpíadas da Alimentação. Para participar nelas fizemos 6 equipas.
As actividades das olimpíadas foram adivinhas sobre os alimentos, descoberta de comportamentos correctos e incorrectos numa cozinha, organização de alimentos num frigorifico, indicação de alimentos que se devem comer com frequência e raramente e organização de uma roda dos alimentos.
As Olimpíadas tiveram 3 fazes. Em cada uma delas foram apurados os vencedores que ganharam prémios (um mento) e no final cada um dos elementos da equipa vencedora ganhou dois mentos.
Uma coisa muito importante: os meninos que se portavam mal faziam com que a sua equipa tivesse pontos que eram descontados à sua pontuação final.
Este desenho foi pintado pela equipa vencedora: "Maçãs"

Nesta actividade as equipas tinham de responder a duas perguntas, que eram:
1 - O que poderá ter acontecido a quem comeu o bolo?
2 - Que cuidados deveria ter o empregado?
O que é que vocês acham?
Eduardo Gaspar e Tiago Pinheiro
dia 10 de Julho
Quando a Elsa e o Tiago chegaram fizemos uma roda e a Elsa perguntou quem queriam ser os repórteres do dia. Nós quisemos.
Na roda também falámos dos bolinhos que tínhamos de fazer para levar ao centro de convívio dos Pousos na visita que o 1º e o 4º ano iam fazer de tarde. Ainda falámos da decoração dos frascos do doce de abóbora e da poesia e música que tinham de ser ensaiadas para apresentar aos idosos.
Depois da roda fomos fazer o trabalho combinado.
A fazer os bolinhos foi uma grande animação. Todos participaram em todas as etapas, ficámos cheios de farinha e massa por todo o lado.
E eu (o Bruno) espalhei a manteiga na forma. Fiquei cheio de manteiga nas mãos..jpg)
Na roda também falámos dos bolinhos que tínhamos de fazer para levar ao centro de convívio dos Pousos na visita que o 1º e o 4º ano iam fazer de tarde. Ainda falámos da decoração dos frascos do doce de abóbora e da poesia e música que tinham de ser ensaiadas para apresentar aos idosos.
Depois da roda fomos fazer o trabalho combinado.
A fazer os bolinhos foi uma grande animação. Todos participaram em todas as etapas, ficámos cheios de farinha e massa por todo o lado.
E eu (o Bruno) espalhei a manteiga na forma. Fiquei cheio de manteiga nas mãos..jpg)
À tarde os do 2º e 3º ano ficaram na escola a brincar.
No centro de convívio os meninos do 1º e 4º ano viram uma peça de teatro “O Rei vai nu”. Estava muito gira!
No centro de convívio os meninos do 1º e 4º ano viram uma peça de teatro “O Rei vai nu”. Estava muito gira!
Bruno Rodrigues e Vitor Filipe
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